Un inicio es siempre compromiso que en nuestro caso renovamos con Uds.
Esperamos acompañarlos y que nos acompañen.
Compartimos con Uds está canción que de alguna manera le pone palabras a la experiencia:
Les presentamos nuestro ecosistema comunicativo
Utilizaremos básicamente dos canales de comunicación:
1) Este blog en el que iremos presentando todas las semanas documentos y actividades para realizar
2) Los blogs que armarán Uds. (cada uno el suyo) en el que presentarán las distintas producciones que iremos pidiendo oportunamente (como si fuera su carpeta de trabajos prácticos)
3) El correo linguisticauncuyo@gmail.com adonde Uds enviarán los enlaces de sus blogs cuando lo solicitemos y a donde podrán Uds hacer consultas personales.
Es decir que por el momento, lo que tienen que hacer es crear su propio blog en el que oportunamente irán subiendo lo que les vayamos solicitando. Nosotros usamos Blogger (de Google) pero Uds. pueden utilizar cualquier otro servicio.
Les dejamos aquí tres tutoriales que pueden ver para comenzar a crear el blog. Recuerden preguntarnos cualquier duda que tengan.
Cómo crear un blog de Blogger
Cómo crear el diseño de un blog de Blogger
Cómo cambiar el tema de un blog de Blogger
Les pedimos que entre los gadget del blog que Uds creen pongan una foto de Uds. con su nombre así los vamos conociendo.
Cómo crear el diseño de un blog de Blogger
Cómo cambiar el tema de un blog de Blogger
Les pedimos que entre los gadget del blog que Uds creen pongan una foto de Uds. con su nombre así los vamos conociendo.
Hablemos un poco de nuestro programa
Nuestro programa tiene dos ejes:
LENGUA COMUNICACIÓN
Y se desarrollan en cinco unidades.
En la primera, focalizamos el concepto de lengua, lenguaje y las ciencias que los estudian.
En la segunda, vemos la relación entre la lengua y la sociedad.
En la tercera, nos focalizamos en la comunicación lingüística.
En la cuarta, nos centramos en la descripción de la lengua.
En la quinta, trabajamos los textos.
Si bien las unidades son 5, trabajamos la materia completa con una presentación adicional relacionada con el documento Z que trata sobre la historia de las ciencias del lenguaje.
Si bien las unidades son 5, trabajamos la materia completa con una presentación adicional relacionada con el documento Z que trata sobre la historia de las ciencias del lenguaje.
De a poco iremos recorriendo el programa y lo iremos entendiendo mejor.
Cada una de las unidades tienen lecturas obligatorias.
Iremos subiendo al blog cada una de las unidades y les avisaremos por correo que la unidad está lista. En el blog les iremos dejando las lecturas y las actividades que Uds deben realizar.
En el blog haremos explicaciones generales y subiremos videos, audios y links que les permitirán entender mejor las lecturas obligatorias.
Uds. al correo nos harán llegar las consultas.
No se avergüencen de preguntarnos. Toda pregunta siempre es válida y está permitido equivocarse. El error y la pregunta son condiciones necesarias para el aprendizaje.
Cada una de las unidades tienen lecturas obligatorias.
Iremos subiendo al blog cada una de las unidades y les avisaremos por correo que la unidad está lista. En el blog les iremos dejando las lecturas y las actividades que Uds deben realizar.
En el blog haremos explicaciones generales y subiremos videos, audios y links que les permitirán entender mejor las lecturas obligatorias.
Uds. al correo nos harán llegar las consultas.
No se avergüencen de preguntarnos. Toda pregunta siempre es válida y está permitido equivocarse. El error y la pregunta son condiciones necesarias para el aprendizaje.
Objetivos de la materia
Ahora conviene que miremos los objetivos del programa, es decir, las metas que tenemos a dónde queremos llegar.
Esperamos acompañarlos para que Uds puedan:
1) Pensar sobre la lengua y sus características
2) Conocer las características de la comunicación lingüística
3) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas
4) Producir textos propios del ámbito comunicacional
5) Conocer las ciencias del lenguaje, sus características, objetos de estudio y constitución histórica.
5) Conocer las ciencias del lenguaje, sus características, objetos de estudio y constitución histórica.
Les dejamos el programa aquí.
Programa de Lingüística 2020
Uds. pueden elegir:
A) solo quedar regular en la materia, para ello deberán:
1) presentar en su blog las actividades de las cinco unidades y del documento Z
2) aprobar al menos tres unidades
3) aprobar al menos tres cuestionarios de los que aparecerán al final de cada unidad
En este caso, para aprobar la materia deberán presentarse a rendir la materia en las mesas examinadoras (mesa de febrero/marzo, mayo, julio/agosto, setiembre, noviembre/diciembre).
B) promocionar la materia (esto significa que aprueban la materia con las actividades que van realizando durante el "cursado"), para ello deberán:
1) presentar en su blog las actividades de las cinco unidades y del documento Z
2) aprobar las cinco unidades y el documento Z
3) aprobar los cinco cuestionarios que aparecen al final de cada unidad y del documento Z.
A) solo quedar regular en la materia, para ello deberán:
1) presentar en su blog las actividades de las cinco unidades y del documento Z
2) aprobar al menos tres unidades
3) aprobar al menos tres cuestionarios de los que aparecerán al final de cada unidad
En este caso, para aprobar la materia deberán presentarse a rendir la materia en las mesas examinadoras (mesa de febrero/marzo, mayo, julio/agosto, setiembre, noviembre/diciembre).
B) promocionar la materia (esto significa que aprueban la materia con las actividades que van realizando durante el "cursado"), para ello deberán:
1) presentar en su blog las actividades de las cinco unidades y del documento Z
2) aprobar las cinco unidades y el documento Z
3) aprobar los cinco cuestionarios que aparecen al final de cada unidad y del documento Z.
Ahora va el mensaje más importante
Para nosotros siempre lo más importante es que Uds. aprendan. Eso le da sentido a nuestra tarea, (y además es parte del sentido de nuestras vidas). Somos fans del aprendizaje. ¡Inclusive nosotros mismos amamos aprender!!!
Quedar regular, aprobar la materia viene como resultado de haber aprendido. ¡Es decir que de lo primero que tienen que preocuparse es de aprender!!
¡Pónganse en modo aprendizaje!!!!
Si han decidido hacer una carrera universitaria y no les gusta aprender (¡que siempre requiere esfuerzo!!!) es bueno que puedan repensar el paso por la universidad.
Somos conscientes de los requerimientos materiales y tecnológicos que esta propuesta demanda y sabemos que todos Uds. tendrán acceso a lo requerido.
Recuerden ir haciendo su propio blog
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